Adelanto de la propuesta de anteproyecto tercero

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL

                                       DEPARTAMENTO DE TECNOLOGÍA

LICENCIATURA EN ELECTRONICA

Jorge Mario Ballén Robles  2007103009

Andrés Guillermo Baquero Maldonado 2007103072

PROPUESTA DE ANTEPROYECTO

TITULO:

TEMA: Implementación en el Colegio Republica De Bolivia ubicado en el barrio Quirigua, en el cual se encuentran personas con discapacidad visual, análisis funcional del software (SynCalc_2), ofrecido por el INCI (Instituto Nacional Para Ciegos).

                                                                         

PLANTEAMIENTO DE LA SITUACIÓN:

Basados en las exposiciones realizados por el INCI, acerca de la problematización que presentan las personas con discapacidad visual, y las dificultades que se pueden encontrar  en las relaciones docentes, tutores y terapeutas con una persona ciega, en referencia a los procesos de aprendizaje y a las dificultades en el acceso a la información y en el manejo de herramientas tecnológicas, Se busca identificar las formas de uso y la utilidad de las soluciones desarrolladas por el INCI; donde, se muestran diferentes paquetes de software para satisfacer las necesidades descritas anteriormente (acceso a la información y manejo de herramientas tecnológicas), estos paquetes relacionan aspectos como Servidores Web, Plataformas de Búsqueda, Programas de Calculo, entre otros.

A continuación se describirán los paquetes desarrollados e implementados por el INCI:

INCISOFT Básico

Contiene programas con síntesis de voz (voz artificial que se asemeja a la voz humana) y magnificación (textos ampliados) que facilitan a personas ciegas y con baja visión el manejo en el computador de operaciones como procesamiento de textos, cálculos matemáticos, navegación en la Web, lectura de libros y consulta de palabras del idioma inglés en español.

INCISOFT Educación

Contiene programas multimedia que brindan información a docentes sobre temas relacionados con estudiantes con limitación visual. Algunos de sus programas son orientados a niños con limitación visual en nivel básico de educación.

INCISOFT Salud

Contiene programas multimedia de interés para profesionales de la salud en temas de rehabilitación visual y baja visión.

El paquete básico del INCISOFT: Contiene programas con síntesis de voz (voz artificial que se asemeja a la voz humana) y magnificación (textos ampliados) que facilitan a personas ciegas y con baja visión el manejo en el computador de operaciones como procesamiento de textos, cálculos matemáticos, navegación en la Web, lectura de libros y consulta de palabras del idioma inglés en español. [1]

JUSTIFICACION:

A causa de la discapacidad visual de una persona, ya sea de forma congénita o adquirida, y de las relaciones que presentan con su entorno, se pueden evidenciar dificultades laborales, sociales, económicas y de salud, esto ha llevado a la creación de instituciones publicas asesoras de educación, salud y trabajo, las cuales crean herramientas que buscan satisfacer las necesidades informáticas y técnicas en el manejo de recursos tecnológicos “se produjeron 432 obras o títulos literarios y educativos en libro hablado digital, equivalentes a 4267 horas; este producto se brindo en promedio a 18 entidades y 100 usuarios reproduciendo en promedio 987 títulos en sistema digital y 173 títulos en sistema análogo.

Con lo anterior el INCI distribuyo material en forma gratuita a un promedio anual de 446 instituciones del país.[2]”

El INCI como institución publica asesora de educación, salud y trabajo busca según su misión[3] el desarrollado de herramientas capaces de facilitar el aprendizaje de las TIC y así poder obtener acceso a la información y la interacción frente a los recursos informáticos, tecnológicos y computacionales, de modo tal que mejoran las relaciones entre la persona con discapacidad visual y quien lo rodea. El INCI posee proyectos desarrollados, implementados y evaluados en diversas entidades vinculadas a esta (ICBF, Ministerio de Educación, Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, Universidad de Externado[4]), han podido demostrar según informes[5] la pertinencia de las herramientas orientadas a la educación, la salud y la parte laboral.

Con respecto a lo mostrado por el INCI y los resultados obtenidos en la implementación de sus herramientas (software SynCalc_2), es de sumo interés identificar los resultados con referencia al ámbito educativo, ya que es conveniente entender como se desarrollan e implementan las diversas herramientas educativas y tecnológicas, para comprobar así si las herramientas implementadas ayudan a suplir las necesidades de la comunidad con limitación visual y su entorno o si por el contrario estas las  fomentan aun mas.

OBJETIVOS:

GENERAL:

Construir los conceptos necesarios, acerca de los procesos de aprendizaje de una persona con discapacidad visual, en base a la implementación de herramientas tecnológicas integradas a su proceso de aprendizaje.

ESPECIFICO:

☻ Identificar la pertinencia de las herramientas y metodologías implementadas en la educación dirigida a personas con discapacidad visual.

☻ Encontrar  recursos y/o metodologías existentes dirigidas al aprendizaje de personas con discapacidad visual, y/o diseñar Mejoras a los recursos y metodologías existentes.

☻ Determinar como influyen los aspectos económicos, sociales y políticos  en el aprendizaje a través de las herramientas tecnológicas:

¤ Social: Analizado desde la influencia e impacto que ha tenido la tecnología en las relaciones interpersonales, ya sea como un ente generador de status, de producción, de solución de problemas, etc…

¤ Político: Sobre las leyes o artículos establecidos por el estado con respecto a la educación en tecnología e informática, enfocándonos en la educación para personas con discapacidad visual (Ver artículos de referencia del INCI[6]). Como se están desarrollando estas leyes y/o artículos, con respecto a la población con limitación visual.

¤ Económico: como se ve afectada la adquisición o la accesibilidad a los recursos tecnológicos y como esto afecta la educación e implementación de herramientas.

METODOLOGÍA:

MARCO TEORICO:

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[1] http://www.inci.gov.co/descarga_software.shtml

[2] Informe Ejecutivo De Gestión Periodo 2003 – 2006 - http://www.inci.gov.co/informes_gestion.shtml

[3] http://www.inci.gov.co/quienes_somos_completo.shtml?x=1665

[4] Informe final gestión 2009, Pág. 4 y ss, http://www.inci.gov.co/informes_gestion.shtml -  Documento Preliminar Política Publica - http://www.inci.gov.co/

[5] http://www.inci.gov.co/informes_gestion.shtml

[6] http://www.inci.gov.co/quienes_somos_completo.shtml?x=1669